Basketbol / ABD / NCAA Women /

Stanford Cardinal - Cal Poly Mustangs (86-32), maç sonucu, istatistikler ve seriler

stanford-cardinal-1 Stanford Cardinal

Stanford Cardinal (USA)

cal-poly-mustangs-1 Cal Poly Mustangs

Cal Poly Mustangs (USA)

Maç istatistikleri

19/23 (82%) Serbest atışlar 0/0 (0%)
17/28 (60%) 2 sayı 13/49 (26%)
11/25 (44%) 3 sayı 2/17 (11%)
28/53 (52%) Serbest atış hariç sayılar 15/66 (22%)
42 Ribaund 24
35 Savunma ribaundları 13
7 Hücum ribaundları 11
17 Asist 5
14 Top kaybı 13
7 Top çalma 7
5 Bloklar 2
11 Fauller 19
21 En uzun sayı üretme serisi 4
56 En büyük fark 2
3/4 (75%) Serbest atışlar 0/0 (0%)
5/9 (55%) 2 sayı 4/11 (36%)
3/5 (60%) 3 sayı 0/2 (0%)
8/14 (57%) Serbest atış hariç sayılar 4/13 (30%)
7 Ribaund 4
5 Savunma ribaundları 2
2 Hücum ribaundları 2
5 Asist 0
3 Top kaybı 6
3 Top çalma 2
1 Bloklar 1
1 Fauller 3
14 En büyük fark 2
10/11 (90%) Serbest atışlar 0/0 (0%)
3/4 (75%) 2 sayı 2/12 (16%)
5/9 (55%) 3 sayı 1/6 (16%)
8/13 (61%) Serbest atış hariç sayılar 3/18 (16%)
11 Ribaund 6
9 Savunma ribaundları 2
2 Hücum ribaundları 4
8 Asist 2
2 Top kaybı 3
1 Top çalma 2
4 Bloklar 0
4 Fauller 8
38 En büyük fark 0
6/8 (75%) Serbest atışlar 0/0 (0%)
7/11 (63%) 2 sayı 2/11 (18%)
0/3 (0%) 3 sayı 1/6 (16%)
7/14 (50%) Serbest atış hariç sayılar 3/17 (17%)
14 Ribaund 5
11 Savunma ribaundları 3
3 Hücum ribaundları 2
1 Asist 3
3 Top kaybı 3
2 Top çalma 1
0 Bloklar 1
3 Fauller 6
53 En büyük fark 0
0/0 (0%) Serbest atışlar 0/0 (0%)
2/4 (50%) 2 sayı 5/15 (33%)
3/8 (37%) 3 sayı 0/3 (0%)
5/12 (41%) Serbest atış hariç sayılar 5/18 (27%)
10 Ribaund 9
10 Savunma ribaundları 6
0 Hücum ribaundları 3
3 Asist 0
6 Top kaybı 1
1 Top çalma 2
0 Bloklar 0
3 Fauller 2
56 En büyük fark 0

Stanford Cardinal - Cal Poly Mustangs

ABD, NCAA Women, maç Stanford Cardinal - Cal Poly Mustangs, başlangıç zamanı 2023-11-17 03:00:00 uluslararası saat.

Stanford Cardinal Ve Cal Poly Mustangs şampiyonaya katılır NCAA Women, ABD.

Kadro, baş antrenör ve gelecek maçlardaki oyuncuların listesini görebilirsiniz. Ayrıca maçtan önce takımların etkinliğini ve aritmetik ortalamasını daha ayrıntılı olarak değerlendirin: