Basketbol / ABD / NCAA Women /

UNLV Rebels - San Diego State Aztecs (100-41), maç sonucu, istatistikler ve seriler

unlv-rebels UNLV Rebels

UNLV Rebels (USA)

san-diego-state-aztecs-1 San Diego State Aztecs

San Diego State Aztecs (USA)

Maç istatistikleri

8/9 (88%) Serbest atışlar 6/9 (66%)
22/29 (75%) 2 sayı 10/33 (30%)
16/33 (48%) 3 sayı 5/20 (25%)
38/62 (61%) Serbest atış hariç sayılar 15/53 (28%)
41 Ribaund 18
33 Savunma ribaundları 15
8 Hücum ribaundları 3
26 Asist 9
11 Top kaybı 14
9 Top çalma 6
0 Bloklar 0
13 Fauller 11
19 En uzun sayı üretme serisi 5
59 En büyük fark 2
3/4 (75%) Serbest atışlar 0/0 (0%)
5/7 (71%) 2 sayı 2/10 (20%)
5/10 (50%) 3 sayı 1/3 (33%)
10/17 (58%) Serbest atış hariç sayılar 3/13 (23%)
12 Ribaund 3
8 Savunma ribaundları 3
4 Hücum ribaundları 0
8 Asist 2
3 Top kaybı 4
1 Top çalma 3
0 Bloklar 0
1 Fauller 3
21 En büyük fark 2
1/1 (100%) Serbest atışlar 2/2 (100%)
8/11 (72%) 2 sayı 4/13 (30%)
2/6 (33%) 3 sayı 0/2 (0%)
10/17 (58%) Serbest atış hariç sayılar 4/15 (26%)
11 Ribaund 7
10 Savunma ribaundları 6
1 Hücum ribaundları 1
6 Asist 1
2 Top kaybı 3
1 Top çalma 1
0 Bloklar 0
4 Fauller 4
34 En büyük fark 0
2/2 (100%) Serbest atışlar 3/3 (100%)
8/10 (80%) 2 sayı 2/5 (40%)
3/7 (42%) 3 sayı 3/7 (42%)
11/17 (64%) Serbest atış hariç sayılar 5/12 (41%)
9 Ribaund 3
6 Savunma ribaundları 3
3 Hücum ribaundları 0
7 Asist 3
2 Top kaybı 4
4 Top çalma 1
0 Bloklar 0
5 Fauller 2
47 En büyük fark 0
2/2 (100%) Serbest atışlar 1/4 (25%)
1/1 (100%) 2 sayı 2/5 (40%)
6/10 (60%) 3 sayı 1/8 (12%)
7/11 (63%) Serbest atış hariç sayılar 3/13 (23%)
9 Ribaund 5
9 Savunma ribaundları 3
0 Hücum ribaundları 2
5 Asist 3
4 Top kaybı 3
3 Top çalma 1
0 Bloklar 0
3 Fauller 2
59 En büyük fark 0

UNLV Rebels - San Diego State Aztecs

ABD, NCAA Women, maç UNLV Rebels - San Diego State Aztecs, başlangıç zamanı 2024-03-02 22:00:00 uluslararası saat.

UNLV Rebels Ve San Diego State Aztecs şampiyonaya katılır NCAA Women, ABD.

Kadro, baş antrenör ve gelecek maçlardaki oyuncuların listesini görebilirsiniz. Ayrıca maçtan önce takımların etkinliğini ve aritmetik ortalamasını daha ayrıntılı olarak değerlendirin: