Basketbol / ABD / NCAA Women /

Baylor Bears - Oklahoma State Cowgirls (67-45), maç sonucu, istatistikler ve seriler

baylor-bears-1 Baylor Bears

Baylor Bears (USA)

oklahoma-state-cowgirls Oklahoma State Cowgirls

Oklahoma State Cowgirls (USA)

Maç istatistikleri

3/10 (30%) Serbest atışlar 3/6 (50%)
20/47 (42%) 2 sayı 18/40 (45%)
8/28 (28%) 3 sayı 2/12 (16%)
28/75 (37%) Serbest atış hariç sayılar 20/52 (38%)
51 Ribaund 25
27 Savunma ribaundları 20
24 Hücum ribaundları 5
19 Asist 13
14 Top kaybı 21
13 Top çalma 8
3 Bloklar 4
13 Fauller 17
17 En uzun sayı üretme serisi 6
25 En büyük fark 8
2/4 (50%) Serbest atışlar 3/4 (75%)
0/11 (0%) 2 sayı 4/7 (57%)
2/7 (28%) 3 sayı 1/4 (25%)
2/18 (11%) Serbest atış hariç sayılar 5/11 (45%)
14 Ribaund 8
6 Savunma ribaundları 7
8 Hücum ribaundları 1
2 Asist 1
5 Top kaybı 5
3 Top çalma 3
0 Bloklar 2
4 Fauller 4
2 En büyük fark 6
0/0 (0%) Serbest atışlar 0/2 (0%)
4/9 (44%) 2 sayı 4/8 (50%)
4/9 (44%) 3 sayı 0/3 (0%)
8/18 (44%) Serbest atış hariç sayılar 4/11 (36%)
10 Ribaund 6
5 Savunma ribaundları 4
5 Hücum ribaundları 2
5 Asist 4
4 Top kaybı 7
4 Top çalma 2
1 Bloklar 1
3 Fauller 4
6 En büyük fark 8
0/2 (0%) Serbest atışlar 0/0 (0%)
9/16 (56%) 2 sayı 2/10 (20%)
0/2 (0%) 3 sayı 1/4 (25%)
9/18 (50%) Serbest atış hariç sayılar 3/14 (21%)
13 Ribaund 5
9 Savunma ribaundları 4
4 Hücum ribaundları 1
7 Asist 1
3 Top kaybı 6
4 Top çalma 2
0 Bloklar 1
3 Fauller 4
21 En büyük fark 0
1/4 (25%) Serbest atışlar 0/0 (0%)
7/11 (63%) 2 sayı 8/15 (53%)
2/10 (20%) 3 sayı 0/1 (0%)
9/21 (42%) Serbest atış hariç sayılar 8/16 (50%)
14 Ribaund 6
7 Savunma ribaundları 5
7 Hücum ribaundları 1
5 Asist 7
2 Top kaybı 3
2 Top çalma 1
2 Bloklar 0
3 Fauller 5
25 En büyük fark 0

Baylor Bears - Oklahoma State Cowgirls

ABD, NCAA Women, maç Baylor Bears - Oklahoma State Cowgirls, başlangıç zamanı 2024-03-03 17:00:00 uluslararası saat.

Baylor Bears Ve Oklahoma State Cowgirls şampiyonaya katılır NCAA Women, ABD.

Kadro, baş antrenör ve gelecek maçlardaki oyuncuların listesini görebilirsiniz. Ayrıca maçtan önce takımların etkinliğini ve aritmetik ortalamasını daha ayrıntılı olarak değerlendirin: