Basketbol / ABD / NCAA Women /

Creighton Bluejays - Seton Hall Pirates (72-65), maç sonucu, istatistikler ve seriler

creighton-bluejays-1 Creighton Bluejays

Creighton Bluejays (USA)

seton-hall-pirates-1 Seton Hall Pirates

Seton Hall Pirates (USA)

Maç istatistikleri

19/23 (82%) Serbest atışlar 7/8 (87%)
14/27 (51%) 2 sayı 15/40 (37%)
7/24 (29%) 3 sayı 8/13 (61%)
21/51 (41%) Serbest atış hariç sayılar 23/53 (43%)
32 Ribaund 25
24 Savunma ribaundları 21
8 Hücum ribaundları 4
10 Asist 12
7 Top kaybı 9
4 Top çalma 1
2 Bloklar 0
12 Fauller 17
8 En uzun sayı üretme serisi 8
8 En büyük fark 4
4/4 (100%) Serbest atışlar 0/0 (0%)
3/7 (42%) 2 sayı 3/12 (25%)
3/8 (37%) 3 sayı 4/4 (100%)
6/15 (40%) Serbest atış hariç sayılar 7/16 (43%)
10 Ribaund 6
8 Savunma ribaundları 6
2 Hücum ribaundları 0
3 Asist 4
3 Top kaybı 2
1 Top çalma 0
1 Bloklar 0
1 Fauller 3
5 En büyük fark 4
4/8 (50%) Serbest atışlar 3/4 (75%)
2/5 (40%) 2 sayı 5/10 (50%)
2/7 (28%) 3 sayı 1/3 (33%)
4/12 (33%) Serbest atış hariç sayılar 6/13 (46%)
7 Ribaund 10
7 Savunma ribaundları 9
0 Hücum ribaundları 1
2 Asist 4
1 Top kaybı 3
1 Top çalma 0
0 Bloklar 0
4 Fauller 6
3 En büyük fark 1
5/5 (100%) Serbest atışlar 2/2 (100%)
6/9 (66%) 2 sayı 4/10 (40%)
1/5 (20%) 3 sayı 2/4 (50%)
7/14 (50%) Serbest atış hariç sayılar 6/14 (42%)
8 Ribaund 6
5 Savunma ribaundları 3
3 Hücum ribaundları 3
4 Asist 3
2 Top kaybı 3
1 Top çalma 1
1 Bloklar 0
4 Fauller 3
3 En büyük fark 2
6/6 (100%) Serbest atışlar 2/2 (100%)
3/6 (50%) 2 sayı 3/8 (37%)
1/4 (25%) 3 sayı 1/2 (50%)
4/10 (40%) Serbest atış hariç sayılar 4/10 (40%)
7 Ribaund 3
4 Savunma ribaundları 3
3 Hücum ribaundları 0
1 Asist 1
1 Top kaybı 1
1 Top çalma 0
0 Bloklar 0
3 Fauller 5
8 En büyük fark 0

Creighton Bluejays - Seton Hall Pirates

ABD, NCAA Women, maç Creighton Bluejays - Seton Hall Pirates, başlangıç zamanı 2024-03-10 00:00:00 uluslararası saat.

Creighton Bluejays Ve Seton Hall Pirates şampiyonaya katılır NCAA Women, ABD.

Kadro, baş antrenör ve gelecek maçlardaki oyuncuların listesini görebilirsiniz. Ayrıca maçtan önce takımların etkinliğini ve aritmetik ortalamasını daha ayrıntılı olarak değerlendirin: