Basketbol / ABD / NCAA Men /

North Carolina A&T Aggies - Cheyney University Wolves (107-55), maç sonucu, istatistikler ve seriler

north-carolina-at-aggies North Carolina A&T Aggies

North Carolina A&T Aggies (USA)

cheyney-university-wolves-2 Cheyney University Wolves

Cheyney University Wolves (USA)

Maç istatistikleri

17/25 (68%) Serbest atışlar 14/33 (42%)
24/37 (64%) 2 sayı 10/30 (33%)
14/38 (36%) 3 sayı 7/25 (28%)
38/75 (50%) Serbest atış hariç sayılar 17/55 (30%)
54 Ribaund 30
20 Fauller 23
1 Molalar 1
10 En uzun sayı üretme serisi 5
39:39 Önde oynanan süre 0:00
1 Öne geçme 0
53 En büyük fark 0
39 Savunma ribaundları 24
15 Hücum ribaundları 6
24 Asist 8
10 Top kaybı 16
9 Top çalma 6
0 Bloklar 4
12/18 (67%) Serbest atışlar 5/13 (38%)
14/19 (74%) 2 sayı 2/12 (17%)
5/19 (26%) 3 sayı 5/16 (31%)
19/38 (50%) Serbest atış hariç sayılar 7/28 (25%)
29 Ribaund 17
9 Fauller 14
1 Molalar 1
10 En uzun sayı üretme serisi 3
19:39 Önde oynanan süre 0:00
1 Öne geçme 0
31 En büyük fark 0

dizi 16

Genel


north-carolina-at-aggies North Carolina A&T Aggies Kayıplar 10

north-carolina-at-aggies North Carolina A&T Aggies İlk devreyi kaybeden 8 itibaren 10

north-carolina-at-aggies North Carolina A&T Aggies Genel averaj (Son 10 maç) 63

north-carolina-at-aggies North Carolina A&T Aggies Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 137

cheyney-university-wolves-2 Cheyney University Wolves Kayıplar 42

cheyney-university-wolves-2 Cheyney University Wolves İlk devreyi kaybeden 10 itibaren 10

cheyney-university-wolves-2 Cheyney University Wolves Genel averaj (Son 10 maç) 60

cheyney-university-wolves-2 Cheyney University Wolves Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 153

North Carolina A&T Aggies - Cheyney University Wolves

ABD, NCAA Men, maç North Carolina A&T Aggies - Cheyney University Wolves, başlangıç zamanı 2024-11-05 00:00:00 uluslararası saat.

North Carolina A&T Aggies Ve Cheyney University Wolves şampiyonaya katılır NCAA Men, ABD.

Kadro, baş antrenör ve gelecek maçlardaki oyuncuların listesini görebilirsiniz. Ayrıca maçtan önce takımların etkinliğini ve aritmetik ortalamasını daha ayrıntılı olarak değerlendirin: