Basketbol / ABD / NCAA Women /

Howard Lady Bison - New Hampshire Wildcats (76-55), maç sonucu, istatistikler ve seriler

howard-lady-bison Howard Lady Bison

Howard Lady Bison (USA)

new-hampshire-wildcats-1 New Hampshire Wildcats

New Hampshire Wildcats (USA)

Maç istatistikleri

10/16 (62%) Serbest atışlar 16/20 (80%)
15/36 (41%) 2 sayı 6/30 (20%)
12/19 (63%) 3 sayı 9/27 (33%)
27/55 (49%) Serbest atış hariç sayılar 15/57 (26%)
34 Ribaund 26
15 Fauller 18
3 Molalar 2
12 En uzun sayı üretme serisi 7
33:38 Önde oynanan süre 3:06
4 Öne geçme 3
27 En büyük fark 3
25 Savunma ribaundları 15
9 Hücum ribaundları 11
18 Asist 11
14 Top kaybı 17
6 Top çalma 8
3 Bloklar 1
0/2 (0%) Serbest atışlar 1/2 (50%)
2/7 (29%) 2 sayı 2/5 (40%)
3/5 (60%) 3 sayı 2/4 (50%)
5/12 (42%) Serbest atış hariç sayılar 4/9 (44%)
6 Ribaund 4
2 Fauller 4
3 En uzun sayı üretme serisi 3
5:19 Önde oynanan süre 0:22
2 Öne geçme 1
3 En büyük fark 1
0 Molalar 1

dizi 14

Genel


new-hampshire-wildcats-1 New Hampshire Wildcats İlk çeyrek kaybedeni 7 itibaren 9

new-hampshire-wildcats-1 New Hampshire Wildcats Genel averaj (Son 10 maç) 54

new-hampshire-wildcats-1 New Hampshire Wildcats Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 108

howard-lady-bison Howard Lady Bison İlk devreyi kazanan 5 itibaren 7

howard-lady-bison Howard Lady Bison Genel averaj (Son 10 maç) 56

howard-lady-bison Howard Lady Bison Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 111

Kişisel toplantılar


howard-lady-bison Howard Lady Bison + new-hampshire-wildcats-1 New Hampshire Wildcats Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 110

new-hampshire-wildcats-1 New Hampshire Wildcats Genel averaj (Son 10 maç) 59

howard-lady-bison Howard Lady Bison Genel averaj (Son 10 maç) 51

Howard Lady Bison - New Hampshire Wildcats

ABD, NCAA Women, maç Howard Lady Bison - New Hampshire Wildcats, başlangıç zamanı 2024-11-23 19:00:00 uluslararası saat.

Howard Lady Bison Ve New Hampshire Wildcats şampiyonaya katılır NCAA Women, ABD.

Kadro, baş antrenör ve gelecek maçlardaki oyuncuların listesini görebilirsiniz. Ayrıca maçtan önce takımların etkinliğini ve aritmetik ortalamasını daha ayrıntılı olarak değerlendirin: