Basketbol / ABD / NCAA Women /

Stonehill Skyhawks - Maine Black Bears (75-87), maç sonucu, istatistikler ve seriler

stonehill-skyhawks-2 Stonehill Skyhawks

Stonehill Skyhawks (USA)

maine-black-bears-1 Maine Black Bears

Maine Black Bears (USA)

Maç istatistikleri

14/15 (93%) Serbest atışlar 11/17 (64%)
23/43 (53%) 2 sayı 17/27 (63%)
5/16 (31%) 3 sayı 14/39 (35%)
28/59 (47%) Serbest atış hariç sayılar 31/66 (47%)
35 Ribaund 26
15 Fauller 18
4 Molalar 5
8 En uzun sayı üretme serisi 8
15:03 Önde oynanan süre 24:15
3 Öne geçme 4
7 En büyük fark 14
24 Savunma ribaundları 14
11 Hücum ribaundları 12
19 Asist 21
14 Top kaybı 5
1 Top çalma 10
3 Bloklar 3
4/4 (100%) Serbest atışlar 3/4 (75%)
7/9 (78%) 2 sayı 4/6 (67%)
3/6 (50%) 3 sayı 4/13 (31%)
10/15 (67%) Serbest atış hariç sayılar 8/19 (42%)
8 Ribaund 7
2 Fauller 3
0 Molalar 1
8 En uzun sayı üretme serisi 5
9:11 Önde oynanan süre 0:19
2 Öne geçme 2
7 En büyük fark 2

dizi 16

Genel


stonehill-skyhawks-2 Stonehill Skyhawks + maine-black-bears-1 Maine Black Bears İlk devreyi kaybeden 5 itibaren 6

maine-black-bears-1 Maine Black Bears İlk devreyi kaybeden 5 itibaren 5

maine-black-bears-1 Maine Black Bears Kayıplar 3

maine-black-bears-1 Maine Black Bears İlk çeyrek galibi 4 itibaren 5

maine-black-bears-1 Maine Black Bears Genel averaj (Son 10 maç) 56

maine-black-bears-1 Maine Black Bears Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 116

stonehill-skyhawks-2 Stonehill Skyhawks İlk devreyi kaybeden 5 itibaren 6

stonehill-skyhawks-2 Stonehill Skyhawks İlk çeyrek kaybedeni 8 itibaren 9

stonehill-skyhawks-2 Stonehill Skyhawks Genel averaj (Son 10 maç) 63

stonehill-skyhawks-2 Stonehill Skyhawks Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 134

Stonehill Skyhawks - Maine Black Bears

ABD, NCAA Women, maç Stonehill Skyhawks - Maine Black Bears, başlangıç zamanı 2024-11-27 00:00:00 uluslararası saat.

Stonehill Skyhawks Ve Maine Black Bears şampiyonaya katılır NCAA Women, ABD.

Kadro, baş antrenör ve gelecek maçlardaki oyuncuların listesini görebilirsiniz. Ayrıca maçtan önce takımların etkinliğini ve aritmetik ortalamasını daha ayrıntılı olarak değerlendirin: