Basketbol / ABD / NCAA Women /

Texas Tech Red Raiders - Gonzaga Bulldogs (67-49), maç sonucu, istatistikler ve seriler

texas-tech-red-raiders-1 Texas Tech Red Raiders

Texas Tech Red Raiders (USA)

gonzaga-bulldogs-1 Gonzaga Bulldogs

Gonzaga Bulldogs (USA)

olasılık

Normal süre
Books 1 2
Bet365
2.65
1.5

Click on the odds to view the odds history

Maç istatistikleri

18/35 (51%) 2 sayı 9/27 (33%)
8/21 (38%) 3 sayı 7/22 (31%)
26/56 (46%) Serbest atış hariç sayılar 16/49 (32%)
29 Ribaund 30
19 Fauller 13
1 Molalar 3
9 En uzun sayı üretme serisi 10
38:03 Önde oynanan süre 1:07
2 Öne geçme 2
20 En büyük fark 2
7/10 (70%) Serbest atışlar 10/20 (50%)
19 Savunma ribaundları 16
10 Hücum ribaundları 14
10 Asist 9
15 Top kaybı 23
15 Top çalma 9
3 Bloklar 3
5/6 (83%) 2 sayı 3/8 (38%)
3/6 (50%) 3 sayı 2/5 (40%)
8/12 (67%) Serbest atış hariç sayılar 5/13 (38%)
6 Ribaund 5
4 Fauller 3
9 En uzun sayı üretme serisi 7
8:03 Önde oynanan süre 1:07
2 Öne geçme 2
12 En büyük fark 2
1/4 (25%) Serbest atışlar 3/4 (75%)

dizi 14

Genel


texas-tech-red-raiders-1 Texas Tech Red Raiders + gonzaga-bulldogs-1 Gonzaga Bulldogs Genel averaj (Son 10 maç) 67

texas-tech-red-raiders-1 Texas Tech Red Raiders Galibiyet 6

texas-tech-red-raiders-1 Texas Tech Red Raiders İlk devreyi kazanan 6 itibaren 6

texas-tech-red-raiders-1 Texas Tech Red Raiders Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 125

texas-tech-red-raiders-1 Texas Tech Red Raiders Genel averaj (Son 10 maç) 67

gonzaga-bulldogs-1 Gonzaga Bulldogs Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 138

gonzaga-bulldogs-1 Gonzaga Bulldogs Galibiyet 3

gonzaga-bulldogs-1 Gonzaga Bulldogs Genel averaj (Son 10 maç) 69

Texas Tech Red Raiders - Gonzaga Bulldogs

ABD, NCAA Women, maç Texas Tech Red Raiders - Gonzaga Bulldogs, başlangıç zamanı 2024-11-30 01:00:00 uluslararası saat.

Texas Tech Red Raiders Ve Gonzaga Bulldogs şampiyonaya katılır NCAA Women, ABD.

Kadro, baş antrenör ve gelecek maçlardaki oyuncuların listesini görebilirsiniz. Ayrıca maçtan önce takımların etkinliğini ve aritmetik ortalamasını daha ayrıntılı olarak değerlendirin: