Basketbol / ABD / NCAA Men /

Iowa Hawkeyes - New Hampshire Wildcats , maç sonucu, istatistikler ve seriler

iowa-hawkeyes Iowa Hawkeyes

Iowa Hawkeyes (USA)

new-hampshire-wildcats New Hampshire Wildcats

New Hampshire Wildcats (USA)

Göstergeler

Aritmetik ortalama

Toplamda Evde Uzakta Göstergeler Toplamda Evde Uzakta
163.15 162.86 163.83

Ortalama toplam oyun

143.6 141 145.73
85.3 87.29 80.67

Atılan ortalama gol sayısı

66.95 71.22 63.45
77.85 75.57 83.17

Ortalama goller

76.65 69.78 82.27
12.5 13.64 9.83

Serbest atışlar

11.9 12.22 11.64
19.7 19.5 20.17

İki puan

15.75 16.67 15
8.5 9.64 5.83

Üç nokta

7.85 8.56 7.27
28.2 29.14 26

Saha hedefleri

23.6 25.22 22.27
28.15 30.14 23.5

rebound

31 33.56 28.91

Göreceli göstergeler

65%

kazanır

0%

Beraberlik

35%

Zararlar

Bitmiş: 65%

Altında: 35%

Total 160.5

Bitmiş: 10%

Altında: 90%

Total 180.5

Bitmiş: 0%

Altında: 100%

Total 200.5

Bitmiş: 0%

Altında: 100%

Total 220.5

15%

kazanır

0%

Beraberlik

85%

Zararlar

Bitmiş: 20%

Altında: 80%

Total 160.5

Bitmiş: 0%

Altında: 100%

Total 180.5

Bitmiş: 0%

Altında: 100%

Total 200.5

Bitmiş: 0%

Altında: 100%

Total 220.5

dizi 14

Genel


new-hampshire-wildcats New Hampshire Wildcats Kayıplar 6

new-hampshire-wildcats New Hampshire Wildcats İlk devreyi kaybeden 4 itibaren 5

new-hampshire-wildcats New Hampshire Wildcats Genel averaj (Son 10 maç) 65

new-hampshire-wildcats New Hampshire Wildcats Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 139

iowa-hawkeyes Iowa Hawkeyes İlk devreyi kazanan 6 itibaren 8

iowa-hawkeyes Iowa Hawkeyes Genel averaj (Son 10 maç) 88

iowa-hawkeyes Iowa Hawkeyes Oyun puanı averajı (Son 10 maç) 163

Iowa Hawkeyes - New Hampshire Wildcats

ABD, NCAA Men, maç Iowa Hawkeyes - New Hampshire Wildcats, başlangıç zamanı 2024-12-31 00:00:00 uluslararası saat.

Iowa Hawkeyes Ve New Hampshire Wildcats şampiyonaya katılır NCAA Men, ABD.

Kadro, baş antrenör ve gelecek maçlardaki oyuncuların listesini görebilirsiniz. Ayrıca maçtan önce takımların etkinliğini ve aritmetik ortalamasını daha ayrıntılı olarak değerlendirin: