Futbol / Letonya / Cup /

FK TUKUMS 2000/TSS - FK Rigas Futbola Skola (1-3), maç sonucu, istatistikler ve seriler

İlk onbirler

İlk onbirler doğrulandı

4-1-4-1

Kadro oluşumu

50.3 %

Mükemmel kompozisyondan

İlk onbirler doğrulandı

4-2-3-1

Kadro oluşumu

52.7

Genel oyuncu değerlendirmesi

59.7 %

Mükemmel kompozisyondan

# oyuncu durum Yaş Değerlendirme
13 Jevgenijs Nerugals Jevgenijs Nerugals G 34 0,1M+ 49.5
43 Ziga Lipuscek Ziga Lipuscek D 26 0,3M+ 55.3
25 Petr Mares Petr Mares D 32 0,5M+ 55.9
26 Stefan Panić Stefan Panić M 31 0,4M+ 54.1
70 Dragoljub Savić Dragoljub Savić F 22
9 Jānis Ikaunieks Jānis Ikaunieks M 28 0,5M+ 57.9
7 Ismael Diomande Ismael Diomande F 19
2 Vladislavs Sorokins Vladislavs Sorokins D 26 0,2M+
92 Vitālijs Jagodinskis Vitālijs Jagodinskis D 31 0,3M+ 52.3
3 Arturs Zjuzins Arturs Zjuzins M 32 0,1M+ 54.3
17 Alain Cedric Herve Kouadio Alain Cedric Herve Kouadio F 27 50.3
vekil
11 Roberts Savalnieks Roberts Savalnieks D 30 0,3M+ 55.5
23 Herdi Prenga Herdi Prenga D 29 0,5M+
27 Adam Markhiyev Adam Markhiyev M 20
1 Pāvels Šteinbors Pāvels Šteinbors G 38 0,3M+ 53.9
52 Mārcis Ošs Mārcis Ošs D 32 0,8M+ 51.5
99 Glebs Zaleiko Glebs Zaleiko M 19 45.9
22 Darko Lemajić Darko Lemajić F 30 0,3M+
18 Dmitrijs Zelenkovs Dmitrijs Zelenkovs M 21 0,1M+

Olaylar: FK TUKUMS 2000/TSS

Virsliga Virsliga
yuvarlak 36
2024-11-09 Valmiera FC - FK TUKUMS 2000/TSS 2 - 3
yuvarlak 35
2024-11-03 FK TUKUMS 2000/TSS - FK Auda 0 - 3
yuvarlak 34
2024-10-27 Riga FC - FK TUKUMS 2000/TSS 10 - 1
yuvarlak 33
2024-10-20 FK Rigas Futbola Skola - FK TUKUMS 2000/TSS 4 - 1
yuvarlak 32
2024-10-06 FK TUKUMS 2000/TSS - FK Metta / LU 0 - 1

FK TUKUMS 2000/TSS - FK Rigas Futbola Skola

Letonya, Cup, maç FK TUKUMS 2000/TSS - FK Rigas Futbola Skola, başlangıç zamanı 2023-09-20 12:30:00 uluslararası saat.

FK TUKUMS 2000/TSS Ve FK Rigas Futbola Skola şampiyonaya katılır Cup, Letonya.

Kadro, baş antrenör ve gelecek maçlardaki oyuncuların listesini görebilirsiniz. Ayrıca maçtan önce takımların etkinliğini ve aritmetik ortalamasını daha ayrıntılı olarak değerlendirin: